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临朐县海岳中学开展家访活动优化居家学习

2021-05-07/    葡萄京手机app下载

编者按:

一是做好统筹规划,带着问题家访。学校召开专题会议,进行专题研讨部署,制定家访工作方案。家访前,召开家访人员会议,明确家访活动的目的、要求和注意事项;各级部召开主题

  一是做好统筹规划,带着问题家访。学校召开专题会议,进行专题研讨部署,制定家访工作方案。家访前,召开家访人员会议,明确家访活动的目的、要求和注意事项;各级部召开主题班会,要求学生整理居家学习材料,以家访活动督促学生进行学习上的总结反思。

  二是常规落实检查,提升学习效率。在学生家中、村口或小区集中家访点,家访教师认真检查批阅所教学科的学案、笔记等材料,浏览阅读、作文、书法等作品,对优秀材料拍照上传,带回教情学情问卷、学习总结反思。

  三是校长开展直访,掌握一手材料。建立校长直访制度,校长坚持到家访一线名学生及家长面对面,进行入户直访调研,察看学生居家学习现场,为优化教学策略掌握了第一手信息;对2名特困学生进行跟踪家访,实行“一对一”帮扶。

  四是家庭教育指导,凝聚家校合力。学校生源多来自乡镇,家长对教育重视程度低,家庭教育指导能力不足,对学生居家学习感到无所适从,家访活动也成为开展家长课程的重要载体。教师指导家长为孩子设置书房,配备专门桌椅设施,为孩子学习创设安静环境;克服家长和学生的焦虑情绪,指导家长多发现学生闪光点,多用表扬激励方式,多与学生交流沟通,建立和谐的学生学习氛围。

  居家教学期间,海岳中学共组织了三次家访活动,遍及全县14个镇街260个村庄和城区65个小区,三个级部家访行程6200公里,与家长、学生交流2200人次,面对面家访100%,实现了“家家必到,生生必访”的目标。

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